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Hace referencia a la parte de la Lógica, a la forma de la Pedagogía, a la preferencia de la Sociología, ciencias que estudian los modos de actuar. Corresponde al educador seleccionar los principios generales y las aplicaciones particulares para lograr los fines convenientes
Pedro Chico González, Diccionario de Catequesis y Pedagogía Religiosa, Editorial Bruño, Lima, Perú 2006
Fuente: Diccionario de Catequesis y Pedagogía Religiosa