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Desajustes en los criterios por incapacidad propia de equilibrar los principios y aplicarlos a la vida, o por influencias nocivas del exterior.
Toda distorsión o desajuste en las ideas tiene siempre consecuencias en los otros terrenos de la personalidad, los afectivos, los morales o los convivenciales y, por supuesto, los espirituales.
Prevenir, interpretar, amortiguar y en su caso corregir o compensar esas distorsiones es decisivo en educación.
Pedro Chico González, Diccionario de Catequesis y Pedagogía Religiosa, Editorial Bruño, Lima, Perú 2006
Fuente: Diccionario de Catequesis y Pedagogía Religiosa