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Actividad de lectura musical por la que se pronuncian los nombres de las notas musicales de forma rítmica y proporcional, con el fin de desarrollar la memoria y la habilidad para cantar, tocar y armonizarse con los otros miembros de un grupo. Es práctica que requiere tiempo y ritmo, pero que es condición para el ejercicio del arte musical.
Pedro Chico González, Diccionario de Catequesis y Pedagogía Religiosa, Editorial Bruño, Lima, Perú 2006
Fuente: Diccionario de Catequesis y Pedagogía Religiosa