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Conjunto de grados, niveles o escalones (steps) que permiten situar a un individuo en una siuación determinada en referencia a un rasgo determinado: inteligencia, afectividad, actitud, etc. Es un modo de medida relativa o de evaluación que admite multiplicidad de grados o situaciones. Y se logra mediante la escala precisar en comparación a otros la situación particular.
Una escala de actitud religiosa a nivel de creencia, de adhesión eclesial, de cumplimiento sacramental, por ejemplo, puede tener cinco o siete escalones (muy, bastante, algo, nada, algo opuesto, muy contrario) y describir cada escalón para que cada uno se sitúe.
Las escalas se usan mucho en los trabajos de investigación en variados campos psicológicos o en las exploraciones objetivas de grupos o de personas.
En ocasiones se habla también de escala en un sentido más místico, como cuando se la considera como un camino de subida al cielo o a la perfección, aludiendo a la «Escala» que Jacob vio en sueños, por la que «subían y bajaban ángeles al cielo desde la tierra». (Gn. 28.10)
Pedro Chico González, Diccionario de Catequesis y Pedagogía Religiosa, Editorial Bruño, Lima, Perú 2006
Fuente: Diccionario de Catequesis y Pedagogía Religiosa