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En algunas comunidades de Nueva Jersey, hasta el 8 % de los niños tienen un trastorno del espectro autista (TEA), más del triple de la población nacional promedio, según un estudio de Rutgers.
Financiado por los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades, el estudio aparece en la revista Autism Research.
Los investigadores analizaron datos de la Red de Monitoreo de Autismo y Discapacidades del Desarrollo, un grupo de programas financiados por los CDC para estimar el número de niños con autismo analizando a 5453 niños en distritos escolares públicos en los condados de Essex, Hudson y Union, que tenían 8 años en 2016.
Descubrieron una prevalencia estimada de TEA de 36 niños por cada 1000 en la mayoría de las regiones, pero más de 70 por 1,000 en distritos escolares múltiples en el estado. El promedio nacional de niños con TEA es del 2 por ciento.
«Cuando nos enfocamos en el nivel distrital, reconocimos que muchas comunidades en nuestra región, aproximadamente una de cada cinco, incluidas algunas de las más grandes, tenían tasas de TEA entre el 5 por ciento y 10 por ciento», dijo la coautora del estudio, Josephine Shenouda, coordinadora del proyecto en la Facultad de Medicina de Rutgers, Nueva Jersey. «Estas variaciones pueden reflejar diferencias en el uso de los servicios o el acceso a la atención. Los distritos más grandes pueden brindar más servicios de una mayor cantidad de profesionales o tener recursos adicionales para la detección o atención de ASD. También es posible que los padres de niños con problemas de aprendizaje o del desarrollo se trasladan de distritos pequeños a distritos grandes para maximizar el logro educativo de sus hijos».
El estudio también encontró que uno de cada cinco distritos escolares tenía estimaciones de TEA superiores al 5 por ciento y que los niños hispanos tenían menos probabilidades de ser identificados con ASD en comparación con sus compañeros blancos y negros, lo que indica una disparidad significativa en la identificación.
La prevalencia de ASD fue de aproximadamente el 5 por ciento en Newark, el distrito escolar más grande del estado. Tom’s River, que es el distrito escolar suburbano más grande del estado, tuvo la prevalencia más alta de ASD (7.3 por ciento), con una prevalencia del 12 por ciento entre los niños. «Encontramos que las comunidades de nivel socioeconómico medio, como Toms River, tenían las tasas más altas de TEA, lo cual era contrario a lo esperado porque en estudios anteriores en EE. UU., las tasas de TEA eran más altas en las comunidades de nivel socioeconómico alto», dijo Shenouda.
«El estudio sugiere que la planificación educativa y de salud efectiva debe estar informada por estimaciones y datos a nivel de la comunidad y del condado, así como por promedios estatales y nacionales», dijo el coautor Walter Zahorodny, profesor asociado de pediatría en Rutgers New Jersey Medical. Escuela. «También muestra que se necesita un esfuerzo adicional para reducir las disparidades en la identificación de ASD en la comunidad hispana, incluida la expansión de la detección de ASD en niños pequeños».
Otros autores de Rutgers incluyen a Emily Barrett, Amy L Davidow, William Halperin y Vincent Silenzio.
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Una cuarta parte de los niños con autismo no son diagnosticados Más información: Josephine Shenouda et al, Prevalencia del trastorno del espectro autista en un área metropolitana grande y diversa: Variación por factores sociodemográficos , Investigación sobre el autismo (2021). DOI: 10.1002/aur.2628 Información de la revista: Autism Research
Proporcionado por la Universidad de Rutgers Cita: La prevalencia del autismo es del 5 % o más en muchas comunidades de Nueva Jersey ( 2021, 25 de octubre) recuperado el 29 de agosto de 2022 de https://medicalxpress.com/news/2021-10-autism-prevalence-percent-higher-jersey.html Este documento está sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.